Imaginaires et dialogues
Qu’avons-nous en commun les uns avec les autres? Comment les différentes cultures interprètent-elles le monde dans lequel nous vivons? Dans le cadre de cette activité, les élèves parcourent l’inspirante réserve de récits et d’images des arts du Tout-Monde pour découvrir les points de convergence qui unissent différentes réalités.
Renseignements
Présentiel
La classe se déplace au Musée.
| Horaires | Durée | Tarif |
| 9 h à 11 h 9 h 30 à 11 h 30 12 h 30 à 14 h 30 13 h à 15 h |
2 h | 330 $/classe |
Pour réserver
514-285-2000
Sensibiliser les élèves
Aborder les multiples représentations du monde, croyances et mythes fondateurs Examiner la mise en dialogue des œuvres dans une perspective interculturelle et transhistorique Dégager des points de rencontre entre différentes cultures
Activité de création
Création d’une estampe en linogravure
Liens à faire en classe
Développement de la personne et ECR
5 à 10 minutes
Écoutez la conservatrice Erell Hubert traiter de la notion d’altérité dans le rapport avec les objets archéologiques.
Pour aller plus loin
Explorez le thème Altérité sur la plateforme ÉducArt.
Planifiez une visite de groupe au Musée
Entrée des groupes
L’entrée des groupes est située au 2075, rue Bishop. Planifiez votre arrivée 30 minutes avant l’heure de votre visite.
Transport organisé
Si vous vous déplacez en autobus scolaire ou nolisé, assurez-vous de prévoir suffisamment de temps au cas où il y aurait de la congestion routière.
Transport en commun
Autobus : 24
Métro : Ligne verte : Stations Peel et Guy-Concordia
