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Primaire (2e et 3e cycles)

Mon musée insolite

Comment ça fonctionne, un musée? Les élèves découvrent ici les coulisses et les métiers du MBAM. Ils admirent les œuvres de différentes collections et s’amusent à expérimenter la mise en exposition.

Informations


Présentiel

La classe se déplace au Musée.

Durée
120 min

Coût
240 $

Pour réserver

514-285-2000

Sensibiliser les élèves

  • icône de crochet
    À la fonction des musées (mise en valeur et protection des œuvres)
  • icône de crochet
    Au dialogue entre les œuvres
  • icône de crochet
    Aux différents métiers du monde muséal
Activité de création

  • Un jeu collectif pour créer un musée insolite
Liens à faire en classe

Domaine de l’univers social

10 à 15 min
Jouer au touriste Amenez les élèves à repérer le trajet qui mène de l’école au Musée sur une carte et à y trouver le quartier du MBAM et ses principaux attraits.

5 à 10 min
L’Art Association of Montreal, ancien Musée des beaux-arts de Montréal, a vu le jour en 1860. Son premier bâtiment sur la rue Sherbrooke, aujourd’hui nommé pavillon Michal et Renata Hornstein, a été inauguré en 1912. Réfléchissez ensemble à ce qui a changé au centre-ville depuis cette époque. Référez-vous au besoin à cette œuvre de James Wilson Morrice. Elle illustre la propriété qui a fait place au pavillon.

En prévision de votre venue

Nous vous recommandons d’aborder le code de conduite du Musée avec vos élèves en vous appuyant sur notre Musétiquette.

illustration de gens dans un Musée

En prévision de votre venue

Entrée des groupes

L’entrée des groupes est située au 2075, rue Bishop. Planifiez votre arrivée 30 minutes avant l’heure de votre visite.

Autobus scolaire

Si vous vous déplacez en autobus scolaire, assurez-vous de disposer du temps nécessaire pour faire face à d’éventuels problèmes de circulation.

Métro

À partir de la station de métro Guy-Concordia (sortie Guy), vous pouvez vous rendre au Musée à pied en moins de 5 minutes.

Prévoyez du temps

Environ 30 minutes, pour l’accueil, le vestiaire, les toilettes et la division des groupes.

Sous-groupes

Pour faciliter les déplacements dans les salles et permettre à tous de bien voir les œuvres, chaque classe sera divisée en sous-groupes de 15 élèves maximum (11 pour le préscolaire). La classe se retrouvera ensuite à l’atelier, s’il y a lieu.

Prévoyez du temps

Environ 15 minutes, pour l’accueil, le vestiaire, les toilettes et la division des groupes.

Déplacement dans les salles

Pour faciliter les déplacements dans les salles et permettre à tous de bien voir les œuvres, chaque classe sera divisée en sous-groupes de 15 élèves maximum (11 pour le préscolaire). La classe se retrouvera ensuite à l’atelier, s’il y a lieu.

Objets interdits

Les sacs à dos, les boissons, la nourriture et les parapluies ne sont pas permis dans les salles.

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